DISPERSIONE SCOLASTICA E CULTURALE
Il fenomeno della dispersione scolastica consiste nella difficoltà da parte di molti giovani ad aderire a un percorso di formazione scolastica.
La scuola, spesso, non viene riconosciuta come occasione utile per ricevere gli strumenti per diventare adulti, oppure appare come un luogo eccessivamente esigente e vincolato alla sola valutazione della prestazione. Per tali motivi la dispersione scolastica colpisce tantissimi ragazzi in Italia e nel mondo e ciò avviene trasversalmente alle condizioni socioeconomiche della persona. Il vuoto lasciato dalla scuola nella maggior parte dei casi non viene colmato da altre esperienze evolutive, e ciò può alimentare altri fenomeni quali ritiro sociale, disoccupazione giovanile e NEET, devianza e criminalità, eccetera.
APPROFONDIMENTI
WEBINAR 6 maggio 2021: “Apprendere nella complessità: le competenze per crescere oggi” con Katia Provantini
6 maggio 2021: "Apprendere nella complessità: le competenze per crescere oggi" con Katia Provantini ESPERIENZA - SVILUPPO - APPRENDIMENTO: Quale il filo rosso che li unisce Il Comune di Parma propone un Percorso di riflessione tra sguardi differenti per gli operatori...
NUOVO MENTORING INTERATTIVO! 30 aprile 2021, ore 17-19: “COSTRUIRE UN PROGETTO TRA CADUTE E APPIGLI” con Angelo Giuliani, giovane avvocato
WEBINAR: LABORATORI PER IL CAMBIAMENTO "COSTRUIRE UN PROGETTO TRA CADUTE E APPIGLI" VENERDì 30 aprile 2021 H 17 Angelo Giuliani, giovane avvocato, nasce a Foggia e si trasferisce a Milano per studiare e lavorare, costruendo passo dopo passo il proprio progetto di...
GIULIA FARINELLI: IL CORAGGIO DI CAMBIARE STRADA. Laboratorio per il Cambiamento del 10 dicembre 2020
GIULIA FARINELLI: IL CORAGGIO DI CAMBIARE STRADA Nel nostro webinar (10 dicembre 2020) la consulente strategica aziendale ci ha insegnato che a volte fare un passo indietro può portare molto lontano. “Lasciavo un lavoro buono, ben pagato, che tanti aspirano ad...
Aperte le iscrizioni al corso MIUR 2021: Insegnanti a scuola oggi – Nuove competenze per nuovi bisogni
Segnaliamo l'iniziativa del Minotauro dedicata agli insegnanti e accreditata dal MIUR per l'anno 2021. Aggiornamenti e informazioni complete alla pagina dedicata: clicca qui! Essere insegnanti oggi è un compito ancora più complesso e delicato che in passato. I rapidi...
GIOVANNI MARENCO: COLTIVATE LE VOSTRE PASSIONI. Laboratorio per il Cambiamento del 26 novembre 2020
Il protagonista del nostro webinar, ci svela il suo segreto per la felicità professionale. “Quando fai qualcosa di difficile in cui ti stai arricchendo, ricordati che non dovrai farlo per sempre e impara ciò che puoi: quel bagaglio resterà nella tua vita e ti...
BRUNO ROBIN E L’ARTE DI SBAGLIARE: Laboratorio per il Cambiamento del 9 novembre 2020
Durante il webinar a lui dedicato, il pilota d’aerei di linea, istruttore e esperto di sicurezza di volo ci spiega perché gli errori non devono fare paura. “E quindi mi chiedete perché gli errori aiutino a crescere? Perché sono inevitabili, sono parte della...
![[RIGUARDA IL VIDEO] Dialoghi@Minotauro: “GIOVANI E FUTURO” Katia Provantini e Alessia Lanzi raccontano Le Officine](https://officine.minotauro.it/wp-content/uploads/2020/12/3dialoghi-1080x675.png)
[RIGUARDA IL VIDEO] Dialoghi@Minotauro: “GIOVANI E FUTURO” Katia Provantini e Alessia Lanzi raccontano Le Officine
All'interno del ciclo di webinar gratuiti Dialoghi@Minotauro è stata dedicata una serata al racconto del progetto Officine e alla discussione di alcuni temi inerenti. "GIOVANI E FUTURO": Alessia Lanzi in dialogo con KATIA PROVANTINI Evento svolto in data 15...
![[PODCAST DISPONIBILE] ascolta il WEBINAR “SEMPRE CONNESSI: identità, apprendimento e socialità degli adolescenti digitali” con Gregorio Magri (Minotauro) e Paolo Ferri (UniMi-Bicocca)](https://officine.minotauro.it/wp-content/uploads/2020/12/https___cdn.evbuc_.com_images_119396925_441669168832_1_original.jpg)
[PODCAST DISPONIBILE] ascolta il WEBINAR “SEMPRE CONNESSI: identità, apprendimento e socialità degli adolescenti digitali” con Gregorio Magri (Minotauro) e Paolo Ferri (UniMi-Bicocca)
L’uso degli strumenti tecnologici e del Web , soprattutto in questo ultimo anno, ha subito una accelerazione inaspettata. Gli adolescenti attuali sono nati e cresciuti durante una rapida evoluzione tecnologica e ora hanno imparato a socializzare e ad apprendere anche...
![[PODCAST DISPONIBILE] Riascolta il webinar “La preadolescenza come terra di mezzo” con Maria Longoni per il progetto Giovani Connessi](https://officine.minotauro.it/wp-content/uploads/2020/12/la-preadolescenza-come-terra-di-mezzo-1080x675.jpg)
[PODCAST DISPONIBILE] Riascolta il webinar “La preadolescenza come terra di mezzo” con Maria Longoni per il progetto Giovani Connessi
Tra l’infanzia e l’adolescenza c’è una terra di mezzo, in cui avvengono profondi cambiamenti e inaspettate trasformazioni. Maria Longoni, psicoterapeuta dell’Istituto Minotauro, ci accompagna ad approfondire uno sguardo sulla preadolescenza, a partire dalle emozioni e...
![[PODCAST DISPONIBILE] Riascolta il webinar “Nuove competenze per nuovi genitori” con Serena Ricci e Alessia Lanzi per il progetto Giovani Connessi](https://officine.minotauro.it/wp-content/uploads/2020/12/webinar-ricci-lanzi-GC-940x675.png)
[PODCAST DISPONIBILE] Riascolta il webinar “Nuove competenze per nuovi genitori” con Serena Ricci e Alessia Lanzi per il progetto Giovani Connessi
I genitori di oggi si trovano a dover affrontare l’adolescenza dei loro figli in un'epoca molto complessa che porta a dover ripensare e rivedere come declinare il proprio ruolo educativo e con quali obiettivi. Nel webinar vengono approfondite le modalità per mantenere...