9 Mag, 2025 | Aziende, Giovani, Le Officine del Fare, News
Le Officine del Minotauro propongono un nuovo appuntamento di mentoring dal titolo “Mai avrei pensato e… invece”, dedicato al tema del cambiamento e della ridefinizione della propria rotta professionale. 📅 Data: 15 maggio 2025 🕓 Orario: 14:30–16:30 📍 Sede: Istituto...
1 Mar, 2025 | Giovani, Le Officine del Fare, News, Verso nuove competenze trasversali
Mentoring: “Oltre il CV – Valorizzare hobby e passioni nel CV” Le Officine del Minotauro propongono un nuovo appuntamento di mentoring dal titolo “Oltre il CV – Valorizzare hobby e passioni nel CV”, dedicato al ruolo di passioni e interessi nella costruzione del...
15 Gen, 2025 | Aziende, Giovani, Gli spunti di officine, Le Officine del Fare, News, Verso nuove competenze trasversali
Mentoring: “A Tutto Tondo – Unire esperienze per raccontarsi nel CV” Le Officine del Minotauro propongono un nuovo appuntamento di mentoring dal titolo “A Tutto Tondo – Unire esperienze per raccontarsi nel CV”, dedicato all’importanza di unire esperienze...
13 Dic, 2024 | Cultura e formazione, Giovani, Gli spunti di officine, Le Officine del Fare, News, Verso nuove competenze trasversali
“IN CAMPO – Archivi di Nature Inesistenti” 📅 17 dicembre 2024 📍 Spazio Carta Bianca, via Giorgione 24, Albignasego (PD) ⏰ Dalle 18.00 alle 21.00 Siamo lieti di invitarvi all’inaugurazione della mostra “In Campo – Archivi di Nature Inesistenti”, un progetto nato dal...
28 Giu, 2024 | Giovani, Le Officine del Fare, News, Verso nuove competenze trasversali
Istituto Minotauro, sede di Padova, è lieta di invitarvi all’inaugurazione della mostra fotografica del laboratorio In Campo. L’evento si terrà il 2 luglio ore 18.00 presso Libreria Zabarella, via Zabarella 80, Padova. ISOSTASIE Archivio di movimenti impercettibili...
17 Feb, 2024 | Giovani, Le Officine del Fare, News, Verso nuove competenze trasversali
RIPARTE IL LABORATORIO DI NARRAZIONE E DISEGNO, CHE SI RIVOLGE AI RAGAZZI TRA GLI 11 E I 15 ANNI Il laboratorio ha tra gli obiettivi quello di rafforzare le capacità di definizione e presentazione di sé, così come quello di favorire lo sviluppo delle capacità...
